Curso Superior Inglés Básico (Nivel Oficial Consejo Europeo A1-A2)

MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO.

TEMA 1. DICIENDO HOLA.

1. Saber saludar, presentarse, tener un primer contacto con otras personas.

TEMA 2. TU FAMILIA.

1. Hablar de la familia y los parentescos.
2. Decir donde se vive, la edad y el estado civil.

TEMA 3. UN VIAJE EN AUTOBÚS.

1. Buscar un lugar y saber orientarse en la ciudad.
2. Hacer preguntas en las que se expresan nociones de proximidad y lejanía, de situación espacial.
3. Seguir las indicaciones de alguien.

TEMA 4. CAMA Y DESAYUNO.

1. Solicitar información en un hotel para el alojamiento.
2. Pedir un desayuno.

TEMA 5. UN PASEO POR LA CIUDAD.

1. Situarse en el espacio utilizando el vocabulario adecuado.
2. Conocer los principales nombres de establecimiento de la ciudad.
3. Hacer preguntas y pedir consejo sobre la dirección que hay que tomar.

TEMA 6. PRESENTACIONES.

1. Saber saludar y despedirse.
2. Presentarse hablando de profesiones y nacionalidades.

TEMA 7. ASPECTO FÍSICO.

1. Poder describirse y describir ropa con algunos adjetivos.
2. Aprender a nombrar las partes del cuerpo y los complementos de ropa.
3. Hablar de acciones que transcurren en el momento en el que se habla.

TEMA 8. CIFRAS Y LETRAS.

1. Saber situarse en el espacio y describir las posiciones del cuerpo.
2. Saber manejar números.
3. Formular un problema de cálculo sencillo con la solución.
4. Conocer el alfabeto y saber deletrear palabras.

TEMA 9. FECHA Y HORA.

1. Conocer las estaciones del año, los meses y los días de la semana.
2. Poder situarse en el tiempo. Saber decir la hora.
3. Dar una fecha y expresar la duración.

TEMA 10. OBJETOS Y ANIMALES.

1. Nombrar objetos de la vida cotidiana y situarlos en el espacio.
2. Saber nombrar algunos objetos de mobiliario y ciertos animales e insectos.
3. Expresar la posesión.

TEMA 11. ADJETIVOS.

1. Conocer algunos nombres de animales.
2. Saber utilizar nuevos adjetivos como epítetos o como atributos.
3. Hablar de uno mismo en detalle y hablar del tiempo que hace.

TEMA 12. LA FIESTA.

1. Presentarse y pedirle a alguien que presente a otras personas o hable de ellas.
2. Hablar del nivel que se tiene en un idioma y de la duración de una estancia.

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.

1. The alphabet.
2. Definite and indefinite articles.
3. Subject pronouns.
4. Expressing age.
5. The verb to be.
6. Contraction of to be.
7. The verb to have (got).
8. The simple present.
9. Questions without interrogative words.
10. Difference between a and an.
11. Object pronouns.
12. The possessive.
13. Possessive adjectives.
14. The elliptic genitive.
15. The plural.
16. Here – there.
17. Demonstratives.
18. A little - a bit.
19. Placing the adjective.
20. Home – house.
21. One replacing a noun.
22. At last - at least.
23. Reflexive pronouns.
24. The present continuous.
25. Can: ability and likelihood.
26. Can: perception and knowledge.
27. The future.
28. The affirmative imperative.
29. To lie (lied) - to lie (lay).
30. To write.
31. Names of countries: capital letters.
32. Nationalities: capital letters.
33. Time.
34. Hour - time - oclock.
35. Prepositions of time.
36. Prepositions of place.
37. Interrogative words.
38. The negative.
39. Tags - short answers.
40. Exclamation with what a.
41. Which – what.
42. Use of else.
43. The simple present and the present continuous.
44. How much - how many.
45. Basic notions.
46. Auxiliaries.
47. Expressions followed by the gerund.
48. Adverbs of time.
49. Piece of.
50. Use of both.
51. The same . . . As.
52. Its time to - its time for.
53. Possessive pronouns.
54. To be and to have: preterite.
55. The preterite continuous.
56. Construction of the present perfect.
57. Use of the present perfect.
58. Will - to be going to.
59. Can - could - be able to.
60. Must - have (got) to.
61. Direct and indirect questions.
62. Questions in the past.
63. Little - a little – much.
64. Different meanings of all.
65. Some – any.
66. Use of the past participle as an adjective.
67. Irregular comparatives.
68. Regular superlatives.
69. Also - as well – too.
70. Nothing ever.
71. Ever – never.
72. Transitive and intransitive verbs.
73. Use and omission of the.
74. Negation of the indefinite article.
75. Order of adjectives.
76. Holiday – holidays.
77. Meaning and use of so.
78. Means with by.
79. Till – until.

MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS.

TEMA 1. DIÁLOGO.

TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.

1. Pronunciación de frases.
2. Pronunciación de palabras.
3. Ejercicio de fonética.

TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO.

TEMA 4. EJERCICIOS.

TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.

TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.

TEMA 8. LÉXICO.

TEMA 9. FICHAS CULTURALES.

Recuerda que la FP a distancia está para ayudarte.

Obtendrás el título oficial del consejo europeo: A1-A2
Permite adquirir las bases de vocabulario y de gramática y abordar el idioma en contexto con textos y diálogos.
Se privilegia un enfoque comunicativo, cuyo objetivo es enseñar al alumno a comunicarse en otro idioma y a entender y producir "sentido".
Los textos y los diálogos facilitan al alumno la inmersión en el idioma y sirven de soporte para el aprendizaje de las estructuras y del léxico de base, esenciales para poner en práctica el idioma.

Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del inglés, el cual hablan alrededor de 400 millones nativos hablantes y adicionalmente 500 millones que tienen inglés como segunda lengua.